Formação

Iniciado em 2009, aquando da fundação do LAMCI, este programa de continuidade tem sido estruturante a diversos níveis: (i) para o desenvolvimento e experimentação sistemática de modelos de orientação musical para a infância; (ii) para a realização de ações de observação / formação em contexto; e (iii) para a reflexão e questionamento num espaço de pesquisa naturalista. 

Este programa, liderado por dois alumni da NOVA FCSH (António Rodrigues e Fernanda Lopes) tem-se caracterizado pela sua regularidade ao longo dos últimos dez anos, proporcionando sessões destinadas a grupos de bebés e crianças em idade pré-escolar e respetivos cuidadores. Construídas a partir da interação entre todos os que nelas participam e baseadas na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon (com sessões diferentes para cada nível), estas sessões oferecem um leque variado de experiências de música e movimento, estabelecendo pontes de comunicação entre crianças e os seus cuidadores num ambiente pedagógico atrativo e dinâmico, procurando celebrar a afetividade. 

As sessões têm lugar todos os sábados no espaço do LAMCI, são realizadas de forma continuada entre setembro e junho de cada ano letivo, e têm contado com um número crescente de participantes desde a sua fundação, o que indica uma forte adesão e satisfação para com este tipo de intervenção. 

Esta atividade tem proporcionado, ainda, a muitos estudantes de mestrado, a oportunidade de observação de sessões de orientação musical que funcionam como modelo de intervenção, constituindo assim uma fonte de formação e inspiração. 

Pela Música de Colo têm passado também outros convidados, nacionais e estrangeiros, de áreas da música, da psicologia, da motricidade, da pedopsiquiatria, das artes plásticas, do teatro, etc., o que tem possibilitado uma reflexão mais profunda sobre questões de pedagogia musical, para além de um alargamento das perspectivas educativas e de investigação dos próprios convidados.