Helena Rodrigues
Helena Rodrigues é professora do Departamento de Ciências Musicais da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Tem liderado e coordenado múltiplas iniciativas inovadoras nos domínios educativo e artístico. Investigadora do Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, fundou o Laboratório de Música e Comunicação na Infância.
Autora de publicações de natureza diversificada, foi responsável pela introdução das ideias da teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon em Portugal em 1994. Colwyn Trevarthen tem sido outra grande influência no seu trabalho. À sua formação nas áreas da Psicologia e da Música, tem acrescentado pesquisas pessoais no domínio da expressão vocal e da educação somática, procurando raízes primárias e orgânicas da comunicação. O conjunto destes saberes tem-na levado a formular uma proposta original de formação, visando contribuir para uma melhoria dos cuidados na infância.
Foi Researcher Fellow da Royal Flemish Academy of Belgium for Science and the Arts. Foram-lhe atribuídos vários prémios, entre os quais se destaca o prémio do Clube Americano e um prémio Santander de excelência académica. É directora artística da Companhia de Música Teatral, tendo sido também intérprete em várias das criações deste grupo. Coordenou o projecto Opus Tutti. Coordena actualmente o projeto GermInArte.
É frequentemente convidada para apresentar conferências e workshops em Portugal e em festivais e encontros internacionais.
[:pt]www.musicateatral.com https://www.cienciavitae.pt/3016-9DAC-EC23[:en]http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=6694891203991890
[:pt]
Helena RODRIGUES, Paulo Ferreira RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES (Eds.), Ecos de GermInArte – TransFormação Artística para o Desenvolvimento Social e Humano a partir da Infância (Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2018), 381 pp. + 1 documentário em DVD, ISBN 978-972-31-1608-3
Helena RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES, “Collective Musicality: Stories of Healing from Companhia de Música Teatral and other Musical Projects”, in Rythms of Relating in Children’s Therapies, ed. Colwyn Trevarthen and Stuart Daniel, (London, Jessica Kingsley Publishers, 2017), pp. 294-31, ISBN 978 1 78592 035
Helena RODRIGUES, Paulo Ferreira RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES (eds.), Ecos de Opus Tutti – Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano, (Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2016), ISBN 978-972-31-1565-9
Helena RODRIGUES, Paulo Ferreira RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES (eds.), Manual para a Construção de Jardins Interiores (Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2016), ISBN 978-972-31-1564-2
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Helena RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES, “Collective Musicality: Stories of Healing from Companhia de Música Teatral and other Musical Projects”, in Rythms of Relating in Children’s Therapies, ed. Colwyn Trevarthen and Stuart Daniel, (London, Jessica Kingsley Publishers, 2017), pp. 294-31, ISBN 978 1 78592 035
Helena RODRIGUES, Paulo Ferreira RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES (eds.), Ecos de Opus Tutti – Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano, (Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2016), ISBN 978-972-31-1565-9
Helena RODRIGUES, Paulo Ferreira RODRIGUES, Paulo Maria RODRIGUES (eds.), Manual para a Construção de Jardins Interiores (Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2016), ISBN 978-972-31-1564-2
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[:pt]Educação e Desenvolvimento Humano[:en]Educação e Desenvolvimento Humano[:]