Revista Portuguesa de Educação Musical 2024 I Textos de membros do CESEM

No 150º número da Revista Portuguesa de Educação Musical é possível encontrar dois capítulos escritos por membros do CESEM: “Memorização de Repertório Violinístico – Propostas Auxiliares”, por Carlos Damas; e “‘O índio Joãozinho’ e a promoção da consciência fonológica? Contributos da Teoria de Aprendizagem Musical para a seleção de repertório”, por Mário Gouveia Moniz, Ana Isabel Pereira e Helena Rodrigues. Os quatro investigadores pertencem ao Grupo de Educação e Desenvolvimento Humano, à semelhança de Eduardo Lopes, director da RPEM e responsável pelo editorial.