Revista Portuguesa de Educação Musical 2024 I Articles by CESEM members

In the 150th issue of Revista Portuguesa de Educação Musical it is possible to find two chapters written by members of CESEM: “Memorização de Repertório Violinístico – Propostas Auxiliares”, by Carlos Damas; and “‘O índio Joãozinho’ e a promoção da consciência fonológica? Contributos da Teoria de Aprendizagem Musical para a seleção de repertório”, by Mário Gouveia Moniz, Ana Isabel Pereira and Helena Rodrigues. The four researchers belong to the Education and Human Development Group, as does Eduardo Lopes, director of RPEM and responsible for the editorial.